Опрос: диплом в руках, вопросы в голове — работа по специальности не гарантирована многим студентам

Анкета: Диплом в руке, вопрос в голове

Работать по специальности — не само собой разумеющееся для многих студентов. Пока одни студенты имеют ясное представление о будущей профессии и уверенно идут к ней, другие сталкиваются с несоответствием между ожиданиями и реальностью рынка труда. Какую роль играет изучаемая специальность при выборе пути и как первые рабочие опыты влияют на дальнейшее направление?

Согласно последним данным Европейской комиссии, более половины молодых людей в Словакии не работают по полученной специальности. По этому показателю Словакия входит в число худших стран Европейского союза и занимает второе место с конца. Вопрос, стоит ли оставаться верным своей специальности или выбрать иной путь, остаётся для многих студентов актуальным ещё во время учёбы.

Какую роль в твоих будущих карьерных планах играет специальность, которую ты изучаешь? Есть ли у тебя опыт работы или практики по специальности и как ты его оцениваешь? Как изменились твои представления о специальности в ходе учёбы? Что для тебя самое важное при выборе будущей работы?

Один из опрошенных: специальность сыграла скорее косвенную роль. Через физику и математику она пробудила интерес к реальному вкладу науки. Для меня не была приоритетом высокая зарплата, важнее было, чтобы работа имела смысл и чтобы я мог что‑то передавать дальше. Во время учёбы я получил опыт в телекоммуникациях, работал с управлением сетей. Эта работа показала, что такой путь мне не подходит: я воспринял её как стрессовую, рутинную и связанную с постоянными перемещениями. Напротив, студенческие практики по направлению Space Applications, где мы проектировали антенны, рассчитывали орбиты и работали с встроенными системами, открыли другую сторону техники — творческую и осмысленную. Именно эти опыты изменили мои первоначальные представления. Я понял, что IT — это не просто «удобный заработок», а работа, отнимающая большую часть жизни, и потому я не хочу заниматься ею без внутреннего наполнения. Мои приоритеты постепенно сместились от желания стабильности к поиску смысла. При выборе будущей работы для меня важнее всего, чтобы она приносила удовольствие и имела ценность. Я не хочу работать лишь ради зарплаты, мне важно делать что‑то, что даёт реальную пользу обществу, и при этом сохранять личную жизнь.

Кристина, педагог по английскому языку и литературе и воспитанию гражданственности: специальность сыграла ключевую роль в моём решении. Я выбирала её по душе, чтобы не воспринимать работу как обязанность. Практический опыт у меня связан прежде всего с работой аниматором в детских лагерях, где я работаю уже несколько лет. Хотя дети не полностью соответствуют моей целевой группе, я воспринимаю эту деятельность очень позитивно благодаря отзывчивым детям и поддерживающему коллективу. В этом году планирую расширить опыт работой в языковой школе. Мои представления о специальности существенно не изменились в ходе учёбы: я и раньше тяготела к этому направлению, а университет лишь укрепил это чувство, особенно благодаря высокому уровню преподавания. В то же время я осознала и сложность обучения. При выборе будущей работы для меня критически важны коллектив и атмосфера, потому что без них даже хорошую работу трудно выполнять. Одновременно я хочу полностью использовать свои знания, в идеале работая в средней школе. Планирую сохранять баланс между работой и личной жизнью, хотя понимаю, что это не всегда просто.

Студентка массмедийной коммуникации: я рассматриваю свою специальность как пространство для постоянного совершенствования. Она даёт возможность развивать креативность, работать с разными формами медиа и постепенно находить направление, которое мне подходит. У меня была стажировка в качестве графического специалиста для муниципалитета Охтина; это был интересный опыт, но я почувствовала, что она не дала столько практических навыков, сколько ожидала. Скорее, стажировка помогла понять, что я хочу делать иначе и в какой среде хотела бы развиваться. В ходе учёбы мне не хватило практических семинаров и возможностей опробовать навыки в реальных условиях. Теория важна, но порой больше всего не хватает практики. При выборе работы для меня важно, чтобы она меня наполняла и приносила удовольствие, а коллектив был открытым и поддерживающим — чтобы было желание идти на работу с радостью.

Ещё одна студентка: специальность, которую я изучаю, играет в моих планах очень важную роль, хотя многое зависит и от моего самообразования. Университет даёт не только теоретические знания, но и практический опыт через воркшопы, практики и волонтёрство в профильных учреждениях. Практический опыт у меня уже есть, и я очень благодарна за него: со второго курса прохожу практики в разных учреждениях в зависимости от возраста и особенностей клиентов, где сталкиваюсь с отзывчивым персоналом, помогающим и отвечающим на вопросы. Благодаря этому я приобретаю много навыков, которые пригодятся в будущей карьере. В ходе учёбы мои представления о профессии укрепились — я уверена, что это та работа, которой хочу заниматься, хотя понимаю, что мне ещё нужно многому научиться. При выборе будущей профессии для меня важно, чтобы она приносила удовлетворение и чтобы я чувствовала себя в ней комфортно. Я хочу заниматься осмысленной, творческой и помогающей работой, потому что считаю важным помогать там, где это необходимо. Также мне важно профессиональное и личностное развитие, а не существование лишь от дня к дню.

Другая респондентка получила знания и опыт напрямую в той области, где хочет работать в будущем. Она год работала в журнале Atteliér на позиции джуниора и является частью студийной команды AFMK. Другого рабочего опыта пока нет, но после окончания бакалавриата и параллельно с магистратурой она планирует работать по специальности. В ходе учёбы её представления значительно изменились: она лучше узнала свои сильные и слабые стороны и поняла, над чем ещё нужно работать. Университет также открыл ей глаза на то, как медиа функционируют на практике. При выборе будущей работы для неё важны прежде всего редакционная повестка и ценности медиа, в котором она будет работать. Объективность — основной принцип, но работать в бульварном или в медиа, чьи ценности ей чужды, ей было бы неудобно.

Дополнительные материалы и заметки: в рубрике были также репортаж о необычном банке в городе Пиештяны, который вместо денег предоставляет генетические образцы, а также подкаст с координатором волонтёров Зузаной Шустовой о том, что волонтёрство даёт не только услуги, но и новые отношения. Технические примечания страницы отмечают использование файлов cookie для сохранения согласия пользователя в категориях аналитики, функциональности и маркетинга; упоминаются инструменты защиты от спама и аналитики посещаемости сайта, включая сервисы, устанавливающие анонимные идентификаторы посетителей и отслеживающие эффективность рекламных кампаний.